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Convi-science
2012 Convivencias escolares de ciencia i gestión dialogada de conflictos

science and dialogue


"El conflicto es inherente al ser humano y un motor de cambio, como el fuego en la naturaleza.
Las estrategias para afrontarlo definirán sus consecuencias."

El proyecto Conviciencia fue presentado en la I Jornada de Biología para la Enseñanza de la SCB (17 de marzo de 2012 en la Pedrera).


¿Qué es Conviciencia?
Conviciencia son unas convivencias escolares de ciencia y gestión dialogada de conflictos dirigidas a alumnos de secundaria de los centros educativos de Cataluña.

Su finalidad es utilizar los valores implícitos de la ciencia y la investigación para capacitar a los alumnos en la gestión autónoma de sus propios conflictos. La actividad científica desarrolla habilidades comunicativas, y fomenta la cooperación y el pensamiento crítico. Estas herramientas son necesarias para la gestión dialogada de conflictos, que ya se aplica de forma satisfactoria en muchos centros educativos.

Las colonias giran en torno a una investigación científica en el ámbito de la ecología, que será resuelta por los alumnos a través del método científico. La investigación está basada en un proyecto real llevado a cabo en la actualidad el CREAF, ​​con quien ha trabajado conjuntamente para el diseño de las actividades experimentales y didácticas.

Los alumnos analizan la capacidad de regeneración de un bosque afectado por un incendio. El fuego es un elemento propio de los ecosistemas mediterráneos, en los que muchas especies vegetales presentan mecanismos para protegerse o para reaparecer después de un incendio. Hoy, sin embargo, los bosques de Cataluña se queman a un ritmo diez veces superior al que sería natural y estos mecanismos empiezan a no ser lo suficientemente eficaces.

Se trata de un proyecto pionero para la combinación inédita de la ciencia y la gestión dialogada de conflictos.
Las colonias están conducidas por un equipo de personas licenciadas en Biología y con formación en gestión dialogada de conflictos.

Objetivos de Conviciencia
• Utilizar el trabajo en equipo y la cooperación para resolver cuestiones científicas y así potenciar la comunicación entre los alumnos.
• Utilizar el debate científico como dinámica para trabajar el diálogo y fomentar la participación de todos los alumnos, potenciando el respeto y reforzando la autoconfianza.
• Transmitir el método científico como herramienta para desarrollar un pensamiento crítico.
• Adquirir herramientas para la gestión dialogada de conflictos dentro del aula.


Fases de Conviciencia

Primera fase: Toma de contacto
Se prevén una serie de encuentros con el grupo de alumnos para observar las dinámicas existentes y detectar posibles conflictos. Para la realización de esta fase, el equipo de educadores se desplazará al centro educativo dentro del horario escolar.

Segunda fase: Convivencias
Las convivencias se realizan en la casa de colonias "Albergue de Castelladral", situada en la comarca del Bages y tienen cuatro días de duración, a lo largo de los cuales se alternarán actividades experimentales con dinámicas de gestión de conflictos.
Las actividades experimentales son el hilo conductor de la estancia y permiten a los alumnos adquirir estrategias y recursos, que luego podrán poner en práctica en la gestión de los conflictos que puedan surgir a raíz de la convivencia.

Tercera fase: Evaluación
Tras las convivencias, el mismo equipo de educadores volverá al centro educativo para evaluar la mejora en las dinámicas del grupo y en cómo los alumnos gestionan sus conflictos.

Fechas: mayo-junio 2012 (posibilidad septiembre-noviembre 2012)
Precio por estancia: 82 € + IVA / alumno
Plazas limitadas!

Dirección, coordinación y diseño pedagógico: Sandra Guardia, Clara Maestros y Rosa Turbau
En colaboración con: Cristina Junyent (Fundación Ciencia en Sociedad), Xavier Carbonell (ARC Mediación Ambiental), CREAF
Diseño Gráfico: Hankidori
e-mail: conviciencia.scb @ gmail.com
Teléfono: 658 90 19 81658 90 19 81 / 654 22 43 97654 22 43 97

Proyecto realizado desde la Societat Catalana de Biologia (Institut d'Estudis Catalans).
Colabora: Obra social "la Caixa"




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